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| Caporal, Ladjane de Fátima Ramos; Lima, Irenilda de Souza. |
| http://dx.doi.org/10.5902/231817969795Neste estudo, buscou-se compreender e caracterizar o camponês contemporâneo a partir de leitura dos estudos clássicos, dos estudos do brasileiro e dos estudos contemporâneos sobre campesinato. Além disto, realizou-se pesquisa empírica na comunidade do Sítio Palmeiras, localizada em Chã Grande, município da Zona da Mata Norte de Pernambuco, com o intuito de identificar tipologias e graus de campesinidade e agroindustrialização no meio rural como métodos que possibilitam estabelecer tipos de camponeses e produtores agroindustriais ou modernizados. Por outro lado, buscou-se contribuir para marcar as diferenciações do campesinato dentro de um segmento social amplo que está abrigado sob a nomeação de agricultores familiares... |
| Tipo: Info:eu-repo/semantics/article |
Palavras-chave: Campesinato; Grau de campesinidade; Agroindustrialzação.. |
| Ano: 2015 |
URL: http://periodicos.ufsm.br/extensaorural/article/view/9795 |
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| Bezerra, Silvio Gleisson; Lima, Irenilda de Souza. |
| Este artigo tem como objetivo analisar os desafios dos usos e apropriações pelas populações rurais da rádio web na perspectiva da comunicação rural contemporânea. Nesse sentido, o rádio como canal de comunicação, historicamente relevante para as populações do campo, serviu como ponto de partida para traçar um itinerário investigativo, tendo como principal instrumento metodológico a pesquisa bibliográfica. Assim, referencia-se neste estudo a teoria da Comunicação Rural segundo Bordenave (1993), a comunicação rural sob égide das novas ruralidades no século XXI analisadas por Callou (2001) e, por fim, a questão da inclusão digital no âmbito do rural segundo Vieira e Silveira (2011). Estas teorias serviram como base para problematizar uma experiência... |
| Tipo: Info:eu-repo/semantics/article |
Palavras-chave: Radiodifusão; Rádio web; Comunicação rural; Convergência.. |
| Ano: 2019 |
URL: http://periodicos.ufsm.br/extensaorural/article/view/30951 |
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